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학생들의 학습 결손을 예방하고 탄탄한 학업 성취를 돕기 위해 각 시도 교육청에서는 체계적인 진단 프로그램을 운영하고 있습니다. 전북특별자치도교육청 역시 '기초학력 진단-보정 시스템'을 통해 학생 개개인의 학력 수준을 정확히 파악하고, 부족한 부분을 채워줄 수 있는 맞춤형 학습 자료를 제공합니다. 오늘은 교사와 학생 모두에게 필수적인 이 시스템의 접속 방법부터 구체적인 활용법, 그리고 문제 해결 팁까지 상세하게 알아보겠습니다.
전북교육청 기초학력 진단 보정 시스템(basic.jbedu.kr) 이용 완벽 가이드
단순히 시험을 보는 것에 그치지 않고, 진단 후 맞춤형 보정 자료를 제공하여 실질적인 실력 향상을 이끄는 이 시스템의 모든 것을 아래 목차를 통해 확인해 보시길 바랍니다.
1. 시스템 개요 및 운영 목적
전북교육청 기초학력 진단-보정 시스템은 초등학교부터 고등학교까지의 학생들을 대상으로 기초 학력을 진단하고, 그 결과에 따라 맞춤형 학습 지원을 제공하는 온라인 통합 플랫폼입니다. 이 시스템의 핵심 목표는 '기초학력 미달 제로(Zero)'입니다.
학년 초에 실시하는 진단 검사를 통해 학생이 해당 학년의 교육 과정을 이수하는 데 필요한 최소한의 능력을 갖추었는지 판별합니다. 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 등 주요 교과목에 대한 진단이 이루어지며, 결과에 따라 부족한 단원을 파악하여 이를 보완할 수 있는 '늘품이' 보정 자료를 제공함으로써 학습 격차를 줄이는 데 주력하고 있습니다.
2. 교사 및 관리자 접속 및 계정 관리
시스템을 원활하게 운영하기 위해서는 담임 교사 및 업무 담당 교사의 역할이 가장 중요합니다. 교사의 접속 및 권한 설정 과정은 다음과 같습니다.
- 회원가입 및 인증: 교사는 별도의 회원가입 절차를 거치거나, 나이스(NEIS) 인증서(GPKI/EPKI)를 통해 로그인할 수 있습니다. 최초 접속 시에는 학교 관리자의 승인이 필요할 수 있습니다.
- 학급 및 학생 등록: 로그인 후 담당 학년과 반을 설정하고, 학생들의 명단을 일괄 등록하거나 개별 등록해야 합니다. 이 과정이 선행되어야 학생들이 자신의 아이디로 접속하여 시험을 치를 수 있습니다.
- 권한 관리: 교과 전담 교사의 경우 해당 교과목에 대한 진단 및 지도 권한을 부여받아 학생들의 성취도를 모니터링할 수 있습니다.
3. 학생 로그인 및 진단 검사 응시 방법
학생들은 선생님이 부여해 준 계정을 통해 시스템에 접속합니다. 진단 검사는 온라인(CBT) 방식과 오프라인(OMR) 방식이 혼용될 수 있으나, 최근에는 온라인 응시가 활발합니다.
- 접속 및 로그인: 안내받은 아이디와 비밀번호로 로그인합니다. 비밀번호를 분실했을 경우 담임 선생님을 통해 초기화할 수 있습니다.
- 검사 대기 및 응시: '나의 검사' 메뉴에서 현재 응시 가능한 과목을 확인합니다. 선생님이 배포한 기간 내에만 '응시하기' 버튼이 활성화됩니다.
- 답안 제출: 정해진 시간 내에 문제를 풀고 답안을 체크한 뒤 '제출하기'를 누르면 즉시 채점이 이루어지거나, 선생님의 확인 후 결과가 산출됩니다.
4. 진단 결과 분석 및 리포트 활용
검사가 완료되면 시스템은 정밀한 결과 분석 데이터를 제공합니다. 이는 학생 지도에 매우 유용한 자료로 쓰입니다.
결과표에는 단순히 점수만 나오는 것이 아니라, 영역별 성취율과 도달/미도달 여부가 상세히 표시됩니다. 예를 들어 수학 과목이라면 '수와 연산', '도형', '측정' 등 어느 영역이 취약한지 그래프로 시각화하여 보여줍니다. 교사는 이 리포트를 학부모 상담 자료로 활용할 수 있으며, 학생은 자신의 약점을 객관적으로 파악하는 메타인지 학습의 기회로 삼을 수 있습니다.
5. 맞춤형 보정 자료 '늘품이' 학습하기
진단보다 더 중요한 것이 바로 '보정(Correction)'입니다. 이 시스템의 가장 큰 장점은 진단 결과와 연동된 맞춤형 학습 자료인 '늘품이'를 제공한다는 점입니다.
학생이 특정 문항을 틀렸을 경우, 해당 개념을 다시 공부할 수 있는 핵심 요약 정리와 유사 문제들이 포함된 보정 자료가 자동으로 매칭됩니다. 학생은 이를 온라인상에서 풀거나, 선생님이 출력해 준 인쇄물로 학습할 수 있습니다. 보정 학습을 마친 후에는 '향상도 검사'를 통해 실력이 얼마나 나아졌는지 재확인하는 과정을 거치게 됩니다. 이러한 순환 구조(진단-보정-재진단)가 기초학력을 튼튼하게 만듭니다.
6. 향상도 검사 및 이력 관리
일회성 검사로 끝나는 것이 아니라, 학기 중 수시로 향상도 검사를 실시하여 학생의 성장 과정을 추적 관리합니다.
보정 학습을 진행한 후 일정 기간이 지나면 2차, 3차 향상도 검사를 통해 해당 개념을 완전히 숙지했는지 평가합니다. 이 모든 과정은 '이력 관리' 메뉴에 누적되어, 학년이 바뀌더라도 다음 학년 담임 선생님이 학생의 이전 학습 이력을 참고하여 지도할 수 있는 연속성을 보장합니다. 이는 학생이 학습 결손 없이 상급 학교로 진학하는 데 큰 도움을 줍니다.
7. 시스템 이용 시 주의사항 및 오류 해결(FAQ)
시스템 이용 중 자주 발생하는 문제와 해결 방법은 다음과 같습니다.
- 팝업 차단 해제: 진단 검사 창이나 결과표 출력 창이 뜨지 않는 경우 브라우저의 팝업 차단 설정을 해제해야 합니다. 크롬(Chrome)이나 엣지(Edge) 브라우저 사용을 권장합니다.
- 비밀번호 분실: 학생 개인 정보 보호를 위해 학생이 직접 비밀번호를 찾기는 어렵습니다. 반드시 담임 선생님에게 초기화를 요청해야 합니다.
- 화면 멈춤 현상: 무선 네트워크가 불안정한 환경에서 시험을 보다가 끊길 수 있습니다. 가급적 안정적인 와이파이 환경이나 유선 인터넷이 연결된 PC실에서 응시하는 것이 좋습니다.
8. 모바일 접속 지원 여부
최근에는 스마트 기기 보급이 확대됨에 따라 모바일 접근성도 중요해졌습니다.
전북교육청 기초학력 진단-보정 시스템은 PC 환경에 최적화되어 있지만, 태블릿 PC(아이패드, 갤럭시탭 등)나 스마트폰을 통해서도 접속 및 일부 학습이 가능합니다. 다만, OMR 답안 마킹이나 일부 플래시 기반 콘텐츠, 혹은 화면 해상도 문제로 인해 진단 검사 본 시험은 PC나 노트북으로 응시하는 것을 권장합니다. 보정 자료 열람이나 동영상 강의 시청 등은 모바일 기기로도 충분히 활용 가능하므로, 가정 학습 시 유연하게 이용하시기 바랍니다.
